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临床医学(中外合作办学)专业讲解

作者: 发布时间:2021-04-21 11:22:14 浏览次数: 【字体:

   郑州澍青医学高等专科学校临床医学专业,开办于1984年,是学校的一个主干专业。临床医学专业的教育特色是在学生掌握理论知识的基础上,着重培养临床技能操作,让学生掌握一技之长。临床医学专业重视医德教育的培养,每年用必然的学时进行医德教育,融入到学校的社会活动中。临床医学专业是以培养专业技能型人才为中心,培养适应社会医疗建设需要,适应临床一线需要的医疗卫生人才。

临床医学专业隶属临床医学系,临床医学系成立于2002年,毕业生至今已达20000余人,目前在校生3000余人。临床医学专业经过多年发展,现已被评为“郑州市的重点专业”、“郑州市示范专业”、 “河南省品牌专业”、“河南省特色专业建设点”、“河南省专业综合改革试点”。

为进一步提升我校临床医学专业培养质量和水平,办事我国卫生事业发展对医学人才的需求。经省教育厅【教外(2020)185号】文件批准,郑州澍青医学高等专科学校与马来西亚科学及科技大学联合办学,获批临床医学(中外合作办学)专业,项目合作外方学校均属于在教育部涉外监管网备案高校。

一、马来西亚科学及科技大学简介

马来西亚科学及科技大学于2001年建校,位于马来西亚北部的吉打州。以其低廉的学费、优质的教育而著称。

马来西亚科学及科技大学是本地的著名大学。其在医学、牙科、药学和其他相关健康科学,工程、计算机科学和IT、生物技术、商业和办理等领域的在本地相关的行业内有着很高的知名度和影响力。马来西亚科学及科技大学与英国、日本、印度、菲律宾、巴基斯坦等国家的一流大学有着良好的合作关系。

所有马来西亚科学及科技大学的学位课程都受到马来西亚国家认证委员会的监督,并获得认证。同时,它的一些课程也得到了国外大学的认可。马来西亚科学及科技大学有一个由教师顾问、外部考官和国际咨询委员会组成的系统,以确保学术的快速发展,并在教学和研究计划方面获得国际认可。2010年马来西亚科学及科技大学医学院被选入了世界卫生组织世界医学院名录。2013年,马来西亚科学及科技大学获得了“医学科学教育卓越领导力”全球奖。2016年,马来西亚科学及科技大学的临床医学学位获得印度医学委员会的认可。医学院与包孕伦敦玛丽女王大学在内的一些国家和国际机构建立了合作和战略同伴关系。

马来西亚科学及科技大学的临床医学课程具有现代化,创新性等特点。该课程以英国各大医学院采用的综合课程为范本,同时也纳入了马来西亚医学委员会和马来西亚资格认证机构规定的要求课程。

二、专业优势

1.学生在国内即可享受到国外优质的教育资源。我校引入马方高校的师资及课程体系,学生在我校就读专科期间,采取中、英文授课,由马方老师承担英语、部分基础课程和专业课程的授课,使学生在我校就能够享受到国外的优质教育资源和教学模式。

2.在校期间,学校将在教学、科研、文化、学术等方面开展校际交流,同学们可开拓视野,感受不同学习氛围,激发学习兴致,吸取中西方医学精华。

3.提供更加多元、广阔的升学途径。

--毕业当年可参加河南省专升本考试。

--语言合格者,符合条件的专科毕业生不需要参加考试,可自愿申请到马来西亚科学及科技大学就读本科,获得学士学位;本科毕业后可以继续申请就读硕士或者博士(申请制,无需考试,视学生成就而定)。

--对于成就比较优秀,且符合外方要求的同学,在大学二年级读完之后,可自愿申请赴马来西亚就读本科,合作外方院校与我校实行专科阶段学分互认。

--合作外方高校均在教育部涉外监管网上备案,学历均可得到教育部国外学历认证。

--留学费用较低,大部分家庭可以承受。

4.专科毕业后颁布郑州澍青医学高等专科学校一般专科毕业证书和就业报到证。

三、专业概述

临床医学专业是一门践行性很强的应用科学专业,致力于培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗戒备的基本技能。临床医学专业学生主要学习基础医学、临床医学、全科医学、疾病诊疗等方面的基本知识和技能,在各级医疗卫活力构进行疾病临床诊断与治疗等。

我校临床医学专业师资力量雄厚,均具有本科以上学历,专业课教师大多是双师型教师,具有丰富的理论知识和临床践行经验。并且充分利用郑州高校林立,教授、学者云集这一得天厚的优势,别离从郑州大学医学院、河南中医药大学等高校以及郑州各大病院中聘请了一大批高职称专家教授来校任教,他们在教学中起到了主导作用,别离成为专业各教研室学术带头人和教学骨干力量。同时又积极培养了一批具有硕士研究生学历的青年教师队伍,建立了一支相对不乱、知识渊博、治学严谨、敬业贡献的教师队伍。

临床医学专业拥有校内大型实训基地——临床诊疗中心,该中心是模拟病院工作环境而建设的实训中心,建筑面积达10000余平方米。别离设有诊断多媒体技能实训室、内科技能实训室、儿科实训室、外科实训室、急救实训室、妇产科实训室、五官科实训室等,现有教学仪器设备3000余台(件),总价值达1700多万元,实训课开出率为100%。

四、培养目标

引进一流的教育理念、雄厚的教学师资、多元的教学方法以及现代教育技术,培养抱负信念坚决,德、智、体、美、劳全面发展,具有国际化视野和较高英语水平,具有必然的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,不休改进的工匠精神,较强的就业能力和可继续发展的能力,掌握本专业基础理论知识和临床操作技能,面向基层卫生行业的全科医师等职业群,能够从事诊断治疗、戒备保健、康复指导和健康办理等卫生办事工作的高本质实用型医学专门人才。

五、主干课程

综合英语、英语听说、医学英语、人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、全科医学概论、戒备医学、中医学、急诊医学、五官科学、康复医学、医学影像诊断。

 六、我校实验实训条件

内科实训室有心肺听诊模拟系统、腹部触诊模拟系统、B超机、脑电图机、多谱勒、光量子血液治疗机、内窥镜、心电图机、心电监护仪、血压计、不雅片灯等。从这些仿真模拟人身上,可以听到各种正常或病理的心肺声音,还可从仿真模拟人身上触摸到各种疾病产生的异常改变,同时可以自由选择不同病变的效果去练习。

外科手术室模拟了病院手术室的结构和配置,培养学生的无菌技术。拥有大型刷手设备,以及综合手术床、12孔无影手术灯、麻醉呼吸机、术前准备模型、气管插管模型、高级外科创伤急救箱等大型设备,充分的满足了学生的实训需求。在这里学生可以亲自动手在实验动物身上去练习清创、切开、止血、缝合、阑尾切除,为将来成为外科医生打下坚实的基础。

妇产科实训室有分娩急救模型、胎盘和孕子宫模型、会阴侧切缝合模型、分娩机转模型、胎儿发育标本、胎心监护仪、电动吸引器、多普勒、产钳、胎头吸引器等设备,学生们不仅可以熟悉孕妇的围产期检查项目,看到胎儿出生的过程,还可以在各类仿真模型上练习人流、接生、结扎等多种手术技能。

临床医学专业重视校外实习基地建设,现有附属病院2所,并有二级甲等以上的教学实习病院50余所,分布于全省20多个地市。同时与这些病院达成协议,为本专业校外实训基地,并在附属病院、教学病院聘任一批兼职教授、讲师担负实习生的带教工作,有力地包管了学生专业践行教学的质量。

七、就业标的目的

毕业生就业前景广阔,学生在校期间,可通过自主学习,考取公共营养师、按摩按摩师、育婴师、营销师、心理咨询师等国家职业资格证书;现在临床医学专业进行“特色质量工程”建设,为增强学生技能操作能力的培养,提高学生就业竞争力,针对学生特点和就业市场的需求,开展了“院前急救”、“心电图技能”、“平产接生技术”和“医学美容技术”等特色技能项目培训,使学生毕业时“多证”在手,就业竞争力更强。近年来我校临床医学专业毕业生受到用人单位的遍及欢迎,毕业生的质量得到了社会的认可和良好口碑,就业率追年提高,近三年已达到95%以上。

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